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3e année secondaire
Cours : 3e année secondaire > Chapitre 6
Leçon 1: Notion de fonction- Qu’est-ce qu’une fonction ?
- Relations et fonctions
- Reconnaître si une relation est une fonction 1
- Reconnaître si une relation est une fonction 2
- Reconnaître si une représentation graphique est celle d'une fonction
- Reconnaître si une représentation graphique est celle d'une fonction 2
- Reconnaître si une relation dont on connaît la représentation graphique est une fonction
- Reconnaître si un tableau de valeurs correspond à une fonction
- Reconnaître si un tableau de valeurs est celui d'une fonction
- Reconnaître si un tableau de valeurs est celui d'une fonction
- Trouver l'expression d'une fonction à partir d'une relation entre 2 variables
- Déterminer une fonction à partir de la relation entre deux variables
- Comprendre la notation fonctionnelle - exemple d'une randonnée
- Comprendre la notation fonctionnelle - exemple avec le nombre de personnes sur une plage
- Interpréter la notation f(x) dans des cas concrets
- Une situation concrète et la courbe de la fonction qui la modélise
Relations et fonctions
Apprenez à déterminer si une relation donnée par un ensemble de couples ordonnés de valeurs est une fonction. Créés par Sal Khan et Monterey Institute for Technology and Education.
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- Je ne comprend pas comment, avec une fonction, deux nombres de départ peuvent donner un même nombre d'arrivée? Serait il possible d'avoir un exemple?(1 vote)
- Bonsoir,
il suffit de prendre une fonction constante.
En effet, prenons une fonction f qui, à un nombre x associe toujours 3, on écrit alors f(x)=3. Cette fonction est appelée "fonction constante" et à n'importe quel nombre réel, elle associe toujours 3. Par exemple, f(2)=3, f(2,5)=3, f(10)=3 etc.
Ainsi, deux nombres de départ donnent toujours un même nombre d'arrivée : ici c'est 3.
MBJ(1 vote)