Problème avec une fraction unitaire

le plateau-repas de vera est divisé en trois parties de même taille trois parties de même taille je le souligne elle remplit une de ces parties avec des brocolis alors il ya une partie qui est rempli avec des brocolis je souligne ça aussi est ce qu'on nous demande c'est quelle fraction du plateau repas de vera contient des brocolis quelle fraction du plateau repas de vera contient des brocolis alors on va essayer de visualiser un peu la situation donc verra l1 un plateau repas on s'est pas la forme qu'elle a c'est peut-être un plateau circulaire ou rectangulaire on sait pas l'enfant ça n'a pas d'importance parce que je vais faire je vais dessiner son plateau comme un rectangle ça ira très bien et donc ce qu'on nous dit c'est que ce plateau il est divisé en trois parties de même taille donc je vais découper ce plateau en trois parties de même taille à peu près 1 donc j'ai une partie ici voilà ça c'est une première partie une deuxième partie donc c'est pas trés trés on va dire que ces trois partis là on exactement la même taille et donc elle a rempli une de ses parties avec des brocolis donc on va dire par exemple celle ci l'a tout ça tout ça c'est des brocolis brocoli brocoli brocoli voilà tout ça c'est des brocolis et ce qu'on nous demande c'est quelle fraction du plateau quelle fraction du plateau repas de veyrac contient des brocolis donc autrement dit ce qu'on demande c'est quelle fraction on a colorié ici alors notre fraction ça va être au numérateur un nombre qui va représenter le nombre des partis qui contient des brocolis donc ici il ya une partie qui contient des brocolis sur au dénominateur le nombre de parties au total donc ici en tout en main trois parties donc la fraction du plateau repas qui contient des brocolis c'est un sur trois ce qu'on dit aussi un tiers