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Transcription de la vidéo

jean va à l'école du lundi au vendredi ses objectifs hebdomadaire en maths sont de réaliser deux exercices de maths chaque jour d'école 1 sur les fractions et un problème la semaine dernière il a atteint ses objectifs donc la semaine dernière il a effectivement fait deux exercices de maths chaque jour alors il ya un mot que je peux être qu'il faut que j'explique quand on dit objectif hebdomadaire c'est les objectifs qu'il se fixe chaque semaine donc chaque semaine il veut réaliser deux exercices de maths chaque jour alors qu'est ce qu'on nous demande quelle expression correspondent au nombre de nouveaux exercices de maths fait par jean la semaine dernière parce qu'on sait qu'il a atteint ses objectifs alors cocher les bonnes réponses il peut n'y en avoir qu'une alors on assez nombreux là et puis on nous donne ce petit tableau donc c'est des nombres qui sont présentés comme ça sous forme d'addition et on nous donne ce tableau qui est ici alors voilà ça ça nous explique ça nous dit ce qu'a fait jean chaque jour de la semaine alors je vais prendre le bloc notes pour pouvoir travailler alors ça selon et lundi et il a fait un exercice sur les fractions donc ça c'est l'exercice sur les fractions il a fait un exercice sur les problèmes afin un problème pardon le mardi il a fait un exercice sur les fractions il a fait un problème aussi le mercredi il a fait une fraction un exercice sur les fractions et un problème aussi et le jeudi il a fait un exercice sur les fractions et un problème aussi le vendredi pareil il a fait un exercice sur les fractions et un problème donc tous les jours de la semaine il a fait ce qu'il avait prévu de faire alors là ce qu'on il faut qu'on compte combien de l'exercice il a fait en tout alors la pilule la façon la plus simple de faire c'est peut-être de se dire bon le lundi il a fait un exercice sur un exercice sur les fractions et un problème donc il a fait deux exercices le mardi il en a fait deux aussi le mercredi il en a fait deux aussi c'est un peu de mal à utiliser ce stylo c'est pas très pratique le jeu dit il en a fait deux aussi et le vendredi il en a fait 2 donc finalement il en a fait ce ne sont pas très beau mais deux mais c'est le crayon qui répondent pas très bien alors en tout con mais il a fait d'exercice il en a fait 2 + 2 + 2 + 2 + 2 devant le lundi 2 mardi 2 le mercredi 2 le jeudi de vendredi dont qu'il en a fait l'écrire ici de plus de plus de plus de 1 2 3 4 5 à 5 x 2 parce qu'il ya cinq jours de la semaine là j'en ai écrit quatre donc il en manque un plus de voilà alors ça on peut compter combien ça fait 1 donc de plus de ça fait 4 plus de ça fait 6 + 2 ça fait 8 plus de ça fait 10 donc en tout il a fait 10 exercices la semaine dernière alors maintenant on va regarder on assez ce nombre là ici donc de +5 il faut que ça fasse 10 1 pour que ce soit la bonne réponse de plus cinq ça fait 7 donc ça c'est pas la bonne réponse ici on a 2 + 2 + 2 + 2 + 2 donc à 1 2 3 4 5 c'est exactement ce qu'on a écrit ici donc ça ça marche j'ai coché cette réponse là alors ensuite 5 + 5 20-5 +5 ça fait bien 10 donc effectivement on peut cocher ça aussi de plus deux de plus deux ça fait 4 ça fait sûrement pas 10 donc on peut pas coché ça et puis là alors là on a une grosse addition 5 + 5 ça fait 10 + 5 ça fait 15 + 5 ça fait vingt +5 ça fait vingt-cinq donc là on a 25 c'est beaucoup plus que 10 donc c'est pas ça d'ailleurs on n'avait même pas besoin de comptes de faire l'addition complètement puisque là on avait déjà 5 + 5 ça fait 10 et puis il y en avait encore plein d'autres après donc c'était sûrement pas la bonne réponse donc voilà on a ces deux bonnes réponses et de réponse là on va voir si c'est bon et voilà