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2e année secondaire
Cours : 2e année secondaire > Chapitre 3
Leçon 1: Simplifier une fraction et/ou la rendre irréductible- Visualiser des fractions égales
- La règle fondamentale des fractions
- La règle fondamentale des fractions
- Fractions égales 2
- Simplifier une fraction
- Le cas où l'un des termes d'une fraction est négatif et celui où ses deux termes sont négatifs
- Le cas où l'un des termes d'une fraction est négatif et celui où ses deux termes sont négatifs
- Signes négatifs dans les fractions (avec variables)
- Un exercice où la réponse doit être une fraction irréductible
La règle fondamentale des fractions
Revoir comment trouver une fraction égale en multipliant dénominateur et numérateur par le même nombre et faire quelques exercices d'application.
Fractions égales
Deux fractions sont égales si elles représentent la même quantité.
La règle fondamentale des fractions
Règle fondamentale : La valeur d’une fraction ne change pas si l’on multiplie (ou si l’on divise)
son numérateur et son dénominateur par un même nombre différent de 0.
Grâce à cette règle on peut calculer la valeur de a dans l'exemple ci-dessous :
Par quel nombre faut-il multiplier 3 pour obtenir 12, question mark
On multiplie le numérateur par le même nombre :
Donc start fraction, 2, divided by, 3, end fraction, equals, start fraction, 8, divided by, 12, end fraction et a, equals, 8.
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