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3e primaire

Cours : 3e primaire > Chapitre 3 

Leçon 1: Notion d’angle ; angles droits, aigus, obtus
Mathématiques
3e primaire
Solides et figures
Notion d’angle ; angles droits, aigus, obtus
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Les angles - définitions

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Suivant les pays, les mots à utiliser sont différents. Nous parlons de la mesure d'un angle alors que vous utilisez peut-être le mot amplitude.

Qu'est-ce qu'un angle ?

Un angle est une portion de plan délimitée par deux demi-droites de même origine. Cette origine commune est le start color #11accd, start text, s, o, m, m, e, t, end text, end color #11accd de l'angle.
One ray extends upward and to the right from point A. A second ray extends downward and to the right from point A.
Des droites ou des segments de droites qui ont un point commun déterminent des angles.
Two lines intersect with each other. One line extends from top to bottom. Another line extends right and slightly upward.
Two segments intersect with each other. One segment extends slightly upward from left to right. A second segment extends upward and to the right from the bottom left.

Identifier un angle

Exercice 1
Laquelle de ces figures est celle d'un angle ?
Choisissez une seule réponse :

Mesurer un angle (ou mesurer l'amplitude d'un angle)

L'unité de mesure d'un angle est le degré. (Peut-être pour vous la bonne formulation est-elle : L'unité de mesure de l'amplitude d'un angle est le degré.)
Plus un angle est ouvert, plus grande est sa mesure (ou bien : Plus un angle est ouvert, plus grande est son amplitude). Si on compare ces deux angles, le premier a une plus grande ouverture.
Donc, la mesure de cet angle (ou son amplitude)
A ray extends from point A towards between 3 and 4 o'clock. A second ray extends from point A to between 5 and 6 o'clock. A pink arc connects these two rays.
est supérieure à la mesure (ou à l'amplitude) de cet angle.
A ray extends from point B towards between 3 and 4 o'clock. A second ray extends from point B towards 5 o'clock. A pink arc connects these two rays.

Exercices : Quel est l'angle qui a la plus grande mesure (ou la plus grande amplitude) ?

Exercice 2A
  • Actuelle
Lequel de ces angles a la plus grande mesure (ou la plus grande amplitude) ?
Choisissez une seule réponse :

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