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4e année secondaire
Cours : 4e année secondaire > Chapitre 9
Leçon 1: Vocabulaire- Questions statistiques
- Questions statistiques et non statistiques
- Questions statistiques
- Identifier les individus, les variables et les variables qualitatives d'une série statistique.
- Individus, variables et données qualitatives & quantitatives
- Échantillons représentatifs
- Gare aux conclusions hâtives
- Identification d'un échantillon et d'une population
- Identifier la population et l'échantillon
- Estimer l'effectif d'une population à partir d'un échantillon aléatoire
- Les méthodes d’échantillonnage
- Méthodes d’échantillonnage
- Avantages et inconvénients sur les méthodes d'échantillonnage
- Identification des biais dans les échantillons et les sondages
- Biais dans les échantillons et les enquêtes
- Amas, vides et sommets dans une distribution
- Le signe somme Σ
- Développer une somme écrite à l’aide du symbole Σ
- Le signe somme Σ
- Le signe somme Σ
Le signe somme Σ
Le signe somme.
Le signe somme est une notation pour symboliser une somme de termes de la forme où est un entier naturel.
Le principe
Ce signe somme est toujours accompagné de deux valeurs de l'indice .
Voici un exemple simple :
Il s'agit de la somme des termes de la forme lorsque prend les valeurs , et .
On calcule si , si et si et on additionne les trois résultats.
Il n'est pas obligatoire que la première valeur de soit . Par exemple, voici une somme où la première valeur de est et la dernière :
Il n'est pas obligatoire que l'indice soit désigné par la lettre . Par exemple, voici une somme où l'indice est désigné par la lettre :
Les termes à additionner sont toujours fonctions de l'indice, mais ils peuvent aussi être fonctions d'une autre variable. Par exemple dans la somme ci-dessous
L'indice est et non . Si on développe cette somme, on obtient :
Attention : Il faut bien repérer par quelle lettre est désigné l'indice de sommation.
Pour vous entraîner, vous pouvez faire ces exercices.
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