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Les nuages de points : corrélation entre le temps de révision, la pointure et la note obtenue

Transcription de la vidéo

les deux graphiques ci-contre présente les notes obtenues un examen des élèves de la classe de padel le premier graphique mettant en relation la note obtenue et le temps passé à réviser donc ici c'est ce premier graphique karma en abscisse le temps de révision en demeure et en ordonnée la note obtenue est donc sur ce sens et puis le second graphique mettant à l'aise sur la note avec la pointure des élèves donc la taille des chaussures des élèves alors qu'ici on a là elle la pointure donc ces détails anglo-saxonne et puis on attend leurs données on a encore une fois la note obtenue sur un tueur sorte donc pour chaque élève on va placer à chaque fois son temps de révision et sa note et puis si sa pointure et sa note et on nous demande de choisir les meilleures descriptions des tendances que mettent en évidence et de graphiques avant de lire en toutes les réponses qui sont proposés en vain regarder un petit peu ces deux graphiques l'afp alors dans les deux cas ce sont des des nuages de points se dire qu'on a placé un certain nombre de points qui qui forme un peu mieux que ce qu'on appelle un nuage alors dans le premier quart on a un nuage qui est acquis une forme un peu allongée et allongé et qui s'étend un peu vers le haut comme dans cette direction la banque ce qu'on a envie de faire c'est de le remplacer de tracer une droite on pourra tracer une droite comme ça qui serait un homme qui pourrait à peu près remplacer un ce nuage de points donc donner un modèle de ce nuage de points et un bon évidemment on peut pas la tête comme ça à main levée c'est difficile de tracer une droite ce qui serait la droite des halles c'est à dire celle qui passe le plus près de tous les points par exemple mais bon c'est quand même pour un nuage dont la forme qui est allongé comme ça donne envie de de leurs rangs placé par une droite pour le modéliser alors quand on regarde l'autre par contre bath didier les idées beaucoup plus dispersé un gars pas vraiment de de forme allongée qui se dégage pas de droite privilégié de l'ue qui donnent une dauphin de direction privilégie et concourez utilisée pour tracer une droite par exemple temporaire tête tracer une droite comme saleh elle serait tout aussi valable qu'une droite très différentes comme celle-ci par exemple donc là on va en a vraiment pas de doute bien qui se dégage entre la pointure et la note des élèves un meilleur bond quand on regarde le premier graphique c'est assez logique l'exécutive mendoze dire que quand on a entre églises beaucoup on n'a rien on a des chances d'avoir une note plus élevée c'est ce qui se passe ici en plus en réalisant gros plus on a une note élevée évidemment on voyait des divers sites dédiés des disparités 1 par exemple si on dit si quelqu'un qui réalise trois heures pour avoir ça dépendait déjà entrevoir une de plus ou moins élevés bien sûr mais grossomodo de plus on révise plus on a une note hôte alors que là mais heureusement pour les gens qui ont des petits pieds il y a des gens qui ont des grands pieds qui ont prévenu des notes très faible comme lui par exemple enfin très faible un peu plus de 50 la plupart compte que celui-ci qui a une note québec il faut se calmer une pointure mais qui a été une note bien plus élevé quand on regarde les petits pieds de c'est pareil il y en a qui ont des petits pieds de nez des notes assez basse et puis à d'autres qui ont des petits pieds un même taille mais elle dénote beaucoup plus élevé donc là on peut pas vraiment déduire quoi que ce soit alors on va maintenant regarder les réponses qui sont proposés choisir la meilleure description des tendances que mettent en évidence et de graphiques alors le premier graphique montre une relation linéaire négative entre le temps d'étudier la note obtenue le second une relation linéaire positive entre la pointure et la note obtenue alors ici on nous dit une relation linéaire donc ça c'est pas mal parce que j'aurai sur les nerfs solides que c'est une relation qui une fois qui prend la forme d'une droite c'est dire que les évolutions vont au fond de perast une quantité augmente l'autre à augmenter ou diminuer aussi mais là on nous dit négative alors négatif ça va pas parce que ça veut dire que 6 là le temps de révision commentaire lamothe a diminué et bon évidemment tout le monde sait que c'est pas le cas et d'ailleurs ça serait plutôt qu'une droite décroissante ça alors que là on a deux lignes droites croissante soit déjà ça suffit à éliminer cette réponse on va quand même regarder la seconde partie d'un clan relation linéaire positive dans le second cas mais évidemment c'est pas du tout vrai puisque d'après ce qu'on vient dire ici il n'y a pas vraiment de relation binaire qui se dégage deuxième réponse le premier graphique montre une relation non linéaire entre le temps d'étudier la note obtenue mais ça c'est pas vrai parce qu'on a dû calmer on a envie d acquis une relation linéaire et si occultes entre le temps de révision et la note obtenue et puis le second une relation linéaire négative entre la pointure et la note obtenue ça c'est pas vrai non plus puisque m on a dit qu'il avait pas de relation d'une mère ici autre pointure et de vote donc je vais pas coché celle là non plus troisième réponse le premier graphique montre une relation linéaire positive et une relation linéaire positive alors ça ça ne va pas ce que effectivement une relation binaire plus le temps de révision au moment de plus les notes augmente donc ça ça nous va et puis le second graphique ne montre aucune relation aucune relation entre la peinture et la note obtenue face exactement ce qu'il nous faut donc cela c'est là je vais l'accrocher puisque effectivement eu aucune relation entre pointures les notes obtenues donc ça je vais l'accrocher celle-là je veux dire quand la dernière les deux graphiques montrent une relation binaire positif d'intensité comparable au sas est faux puisque là il n'y a pas de relation linéaire positive négative d'ailleurs brandt aucune intensité entre la pointure la note obtenue donc je ne vais pas coché celle là non plus