Principes de la conception d'une expérience (leçon)

Une société de fabrication de chaussures de sport veut tester l'efficacité des nouvelles semelles qu'elle a conçues pour prévenir la périostite tibiale (inflammation du tibia) causée principalement par la pratique intensive ou chaotique d’activités sportives. Elle recrute des entraîneurs sportifs et un statisticien pour mener une étude auprès de 100 volontaires adultes en bonne santé de 18 à 24 ans.

Le statisticien a aléatoirement réparti les volontaires entre deux groupes : 50 d'entre eux ont effectué un programme hebdomadaire de course avec les nouvelles semelles et les 50 autres volontaires ont suivi le même programme avec les semelles actuellement vendues par la société. Au bout de 10 semaines, le statisticien a recensé le nombre de coureurs souffrant de périostite tibiale dans chacun des deux groupes.

Exercice 1

Quel est le but principal de constituer un groupe de 50 coureurs utilisant les semelles actuelles ?

exercice 2

Quel est le but principal de répartir aléatoirement les coureurs en deux groupes qui suivent le même programme de course, l'un des groupes utilisant les nouvelles semelles, l'autre les semelles actuelles ?

exercice 3

Les volontaires ont été répartis aléatoirement entre deux groupes : le groupe de traitement qui utilise les nouvelles semelles et le groupe de contrôle qui n'utilisent pas de semelles.

En quoi ce plan d'expérience peut inclure un facteur de confusion ?

(Choix A)
Une différence entre les deux groupes peut s'expliquer par l’effet placebo.
(Choix B)
Elle peut limiter la reproduction de l'expérience.
(Choix C)
L'étude est observationnelle et il n'est alors pas possible de conclure sur l'effet du traitement.

Exercice 4

Ni les participants ni les chercheurs ne savent qui reçoit le traitement (les nouvelles semelles) et qui ne le reçoit pas (les semelles actuelles).

Pourquoi réalise-t-on une étude en double-insu ou double-aveugle ?

5e année secondaire - 2h

Cours : 5e année secondaire - 2h > Chapitre 1

Principes de la conception d'une expérience

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