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Cycle 4

Leçon 1: Les points du plan et leurs coordonnées

Placer un point dans un repère - Savoirs et savoir-faire

Pour vérifier si vous avez bien compris et mémorisé.

On associe à tout point du plan muni d'un repère un couple de coordonnées

(x; y)

x

est l'abscisse du point et

y

est son ordonnée.

Pour revoir comment est défini un repère du plan, reportez-vous à cette leçon.

Pour ce faire, on part de l'origine, on se déplace d'abord de

x

unités vers la droite si

x

est positif, ou vers la gauche si

x

est négatif, et ensuite de

y

unités vers le haut si

y

est positif, ou vers le bas si

y

est négatif.

Exemple 1 : Placer le point de coordonnées $(6; - 8)$ ‍

Pour placer le point de coordonnées

(6; - 8)

, on se déplace de

6 unités vers la droite

à partir de l'origine, puis de

8 unités vers le bas

Exemple 2 : Placer le point de coordonnées $(0; - 9)$ ‍

Pour placer le point de coordonnées

(0; - 9)

, on se déplace de

0 unité

à partir de l'origine, puis de

9 unités vers le bas

Une vidéo.

Exercice 1

En utilisant les points verts, placer les points de coordonnées $(6; - 8)$ ‍, $(2; 7)$ ‍ et $(1; - 4)$ ‍.

Pour vous entraîner, vous pouvez faire ces exercices.

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