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Cycle 4
Cours : Cycle 4 > Chapitre 21
Leçon 4: Les polygones dans le plan repéré- Des quadrilatères dans le plan repéré
- Coordonnées d'un sommet manquant
- Aire d'un parallélogramme dans le plan repéré
- Aire et périmètre d'un rectangle dans le plan repéré
- Déterminer les dimensions d'un rectangle connaissant les coordonnées de ses sommets
- Un exercice qui met en jeu les coordonnées des sommets d'un rectangle
- Des figures géométriques sur le plan repéré
- Déterminer la nature d'un quadrilatère dans le plan repéré
- Des quadrilatères dans le plan repéré
- Un rectangle ou un carré dans le plan repéré
- Construire un polygone dans le plan repéré
- Construire un polygone de sommets donnés dans le plan repéré
- Tracer un trapèze dans le plan repéré
- Construire un polygone ayant certaines propriétés dans le plan repéré
Tracer un trapèze dans le plan repéré
Un exemple d'exercice.
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Transcription de la vidéo
construire un trapèze vérifiant les conditions suivantes il a deux angles droits de sommer - 6 6 et - 6 - 2 un troisième sommet en 2 - 2 et un côté qui est parallèle à l'axé des x et qui mesurent 10 unités alors on va essayer de construire ce trapèze donc ce que je peux faire c'est commencer par placer les sommets ici on me donne trois sommets donc je vais commencer par les placer alors j'en ai un qui a pour coordonner -6 6 donc ah ben si ce mois ci c'est là et ordonné six c'est la voilà donc j'ai un premier sommet qui est ici normalement ensuite j'en ai un deuxième quai pour abscisse -6 encore une fois et pour ordonner -2 donc il est ici voilà alors on nous donne la longueur de ce côté là et puis j'ai un troisième sommet qui a pour coordonner 2 et -2 alors abscisse 2 c'est ici et ordonnée - de sela alors voilà j'ai les trois sommets il faut que j'arrive à placer le quatrième sommet et pour ça je vais utiliser ce qu'on me dit ici il a un côté qui est parallèle à l'axé des x et qui mesurent 10 unités un côté qui est parallèle à l'axé des x et qui mesurent 10 unités donc parallèle à l'axé des x ça veut dire que ça va être un côté horizontal et ils mesurent 10 unités alors pour placer ce quatrième sommet ce que je peux faire c'est me partir d'ici partir de ce sommet la est compté dix unités horizontalement alors évidemment dans ce sens là puisque la figure elle est vraisemblablement par là un jeu peut pas placer le quatrième sommet de l'autre côté puisque à ce moment là la figure ne serait pas un trapèze alors donc c'est ce que je vais faire je vais te compter dix unités vers la droite horizontalement en partant d'ici alors deux quatre six huit dix je vais être placés ici voilà et ensuite je vais tracé le dernier côté tout simplement comme ça voilà et donc là normalement c'est bon j'ai travaillé j'ai tracé un trapèze dont trois sommets sont ceux ci -6 6 qui est ici - 6 - de cayla et puis 2 - 2 cayla et un côté qui est parallèle à l'axé des x et qui mesurent 10 unités c'est ce côté là alors il ya quelque chose dont on sait pas service et ça il a deux angles droits de sommets - 6 et 6 et moins six mois de effectivement y en a un qui est notée là c'est l'angle droit de sommer - 6 6 et puis on a un deuxième lakepa noté mais qui est quand même un angle droit de sommets - 6 - 2 on va voir si c'est bon voilà