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Cycle 4
Cours : Cycle 4 > Chapitre 12
Leçon 1: Représentation d'une série de données- Individus, variables et données qualitatives & quantitatives
- Lire ou construire un diagramme à points avec des fractions
- Lire un diagramme à points si les nombres en jeu sont des fractions
- Réaliser un diagramme à points (valeurs arrondies au 1/8 de l'unité)
- Lire un diagramme en bâtons - 1
- Lire un diagramme en bâtons - 2
- Lire un diagramme en bâtons - 1
- Les diagrammes en bâtons
- Lire un diagramme en bâtons
- Lire un diagramme en bâtons
- Faire un diagramme en bâtons
- Construire un diagramme en bâtons
- Faire un diagramme en bâtons
- Lire un diagramme circulaire
- Histogramme
- Les histogrammes - Savoirs et savoir-faire
- Réaliser un histogramme
- Lire un histogramme
- Les tableaux croisés.
- Tableaux croisés
- Lire un tableau croisé
- Créer un tableau croisé
- Interpréter un tableau croisé
Les diagrammes en bâtons
Le diagramme en bâtons permet de représenter les variables catégorielles ou qualitatives. On apprend à construire et à interpréter un diagramme en bâtons
Un diagramme en bâtons permet de représenter les variables qualitatives.
Par exemple, un collège possède ballons de rugby, ballons de football, balles de tennis et ballons de volley. On a représenté ces données dans ce diagramme en bâtons :
La hauteur du bâton qui correspond à " rugby " est car le collège possède ballons de rugby. La hauteur du bâton qui correspond à " tennis " est car le collège possède balles de tennis. La hauteur de chaque bâton est ici égale à l'effectif d'une valeur.
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- Il y a une erreur à la question 1.B, l'énoncé parle de romans policiers, mais le diagramme parle de nombre de BD.(5 votes)
- le 2A l'énoncé parle de saxophones, le diagramme représente un de la percussion(2 votes)
- Bonjour,
Merci pour votre vigilance, nous avons corrigé l'exercice et il sera disponible sous peu.(2 votes)
- comment est que tu va sur le quiz(1 vote)
- merci le logiciel est vraiment super pour apprendre(1 vote)
- it was hot, it was cold, so i did it again(0 vote)