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Transcription de la vidéo

alors qu'ici j'ai deux boules vertes et trois boules violettes mais s'il veut savoir combien gilles bouleau totale je peux les comtés en fait ça fera deux bouts de pertes à plus de trois boules violettes et donc je peux compter combien j'ai du boulot tousser un homme de 3 4 5 donc finalement d'être 2+3 ça fait 5 parce que ça s'écrit thivencelle si je compte toutes les boules qui sont ici et à la 5e donc effectivement 2+3 ça fait 5 alors maintenant qu'est-ce qui se serait passé si on avait fait quelque chose un petit peu différent par exemple si je prends ces cinq boules ici ces cinq qui sont là et donc je sais ça ne bouge vers nantes d2 fernand le v2 donc ça ça correspond à soustraire deux heures pour faire 5-2 puisque quand j'enlève en fait je soustrais alors bon je peux enlever n'importe quel bout le temps d'enlever de lattes dans le camp mais n'importe lesquels je vais enlever les deux bouts de verre comme ça voilà je je je je rêve c'est de là et maintenant qu'est-ce qu'il reste mais en fait il ne restait que cette semence et 3 boulevard tôt quand je fais 5-2 donc je prends 5 et j'enlève 2 5-2 et bien il ne reste bull donc 5-2 ça fait 3 alors là tu peux donc ça a bien observé ce qui s'est passé entre eux ces deux sites de ces deux opérations que j'ai écrite de plus trois ça fait cinq heures et 5-2 c'est égal à 3 donc le regard bien comment sont organisés les choses ici quand j'ai france 2 + 3 ça me donne cinq heures mais quand je prends 5 - 2 ça me donne ce 3 qui est la banque 5-2 est égal à 3 de plus trois c'est égal à 5% il faut bien être servait comment sont disposés les nombreux ici et peut-être que ça cette s'attellera à comprendre le lien entre eux la mula l'adition et la soustraction alors ça marche aussi dans l'autre sens parce que là c'est pareil si je commence par prendre que ces cinq boules qui sont là quelques jeunes gens dans les 3 à 6 ans dans les trois bars ont fait leur effet 5-3 je vais enlever trois boules ça correspond à sarcelles corps avoir 5 40 ans le v3 ça correspond à faire la soustraction 5-3 donc leur départ exemple ses trois boucles là et en fait peur ce qui me reste que le voir ici hein le récent fait de boules ces deux boules vertes qui sont ici donc finalement 5-3 ça fait voilà alors à ce que voit manger un système pour que tu regardes bien ce qui s'est passé qui comprennent bien que en fait cela on a des roms a fait des choses qui sont pratiquement équivalente congé de nombres que j'additionne je tiens troisième nombreux ici c'est de ce nombre-là et ce nombre-là 2 et 3 quand je les additionne ça nous donne 5 donc et ensuite si je prends ce nombre que j'ai obtenus et que je soustrais un des deux un des deux nombre d'avancées bien je vais obtenir le autres nombre d'ont que si je prends cinq heures et que j'enlève 2 je vais obtenir 3 si je prends 5 et que j'en ai trois j'obtiendrai 2 voilà ça c'est vraiment quelque chose de très important à comprendre pour eux pouvoir travailler avec des soustractions et des additions et de bien comprendre comment ces deux opérations sont liées entre elles