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Cours : Cycle 2 > Chapitre 7 

Leçon 4: La multiplication posée
Mathématiques
Cycle 2
Nombres et calculs - Multiplication et division
La multiplication posée
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Aire et multiplication d'un nombre de 2 chiffres par 1, 2, 3, 4, ... ou 9

Google Classroom

Problème

Pour calculer le produit 3×69 sans poser la multiplication on a dessiné un rectangle partagé en deux.
Le dessin n'est pas à l'échelle.
An area model using a rectangle of 2 unequal parts, a first part labeled A with a width of 3 and a length of 60 and a second part to the right, labeled B, has the same width as part A and a length of 9.
Calculer l'aire de chaque petit rectangle.
aire de A=
  • Votre réponse doit être
  • un entier, comme 6
  • un nombre décimal, comme 0,75
  • une fraction simplifiée telle que 3/5
  • une fraction simplifiée telle que 7/4
  • un nombre fractionnaire, par exemple, 1 3/4
aire de B=
  • Votre réponse doit être
  • un entier, comme 6
  • un nombre décimal, comme 0,75
  • une fraction simplifiée telle que 3/5
  • une fraction simplifiée telle que 7/4
  • un nombre fractionnaire, par exemple, 1 3/4
En déduire l'aire totale.
3×69=
  • Votre réponse doit être
  • un entier, comme 6
  • un nombre décimal, comme 0,75
  • une fraction simplifiée telle que 3/5
  • une fraction simplifiée telle que 7/4
  • un nombre fractionnaire, par exemple, 1 3/4