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Cours : Terminale option math complémentaires > Chapitre 11
Leçon 1: ÉchantillonnageÉchantillons et sondages
Lors d'une étude statistique, il est important de savoir quel type de données nous voulons collecter et la méthode appropriée de collecte de ces données.
Problème 1 : Données qualitatives et données quantitatives
Une enquête a été menée auprès de collégiens sur leur centre d’intérêt, leur âge, le nombre de langues étrangères parlées et leur latéralité.
David | Louise | Jules | ... | |
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Centre d'intérêt | informatique | journalisme | chimie | ... |
Âge (années) | ... | |||
Nombre de langues étrangères parlées | ... | |||
Latéralité | droitier | gaucher | droitier | ... |
Problème 2 : Échantillon représentatif
Problème 3 : les méthodes d'échantillonnage
Timéo veut connaître le pourcentage d'élèves de son collège qui boivent le lait de leurs céréales au petit-déjeuner. Il envisage les méthodes d’échantillonnage suivantes :
Problème 4 : les biais de formulation dans un sondage
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