Forces magnétiques subies par deux fils parcourus par des courants de même sens

donc depuis ses vidéos sur le magnétisme on appris plein de choses on a appris déjà que lorsqu'on était une charge en mouvement dans un champ magnétique est bien celle ci c'est une force et que si on était un courant porté par incident sur le mythique ce fils subissent une force et on a montré dans les dernières vidéos qu en fait un courant induisent est lui-même enfin produisez plutôt lui-même un champ magnétique et la question qu'on se pose maintenant est bien c'est quel effet y at-il entre deux fils dans lequel passe des deux courants et c'est exactement ce qu'on va essayer de faire ici donc tu vois on va commencer par poser le problème donc on va dire que j'ai un premier fils ici comme ça que je vais appeler mon fils est dans ce film est bien l'ipa 5 courant à 1 un courant et un comme ça et ensuite j'ai un deuxième film qui et qui ici qui est parallèle au premier que je vais appeler mon fils 2 dans lequel passent un courant hideuse et alors pour continuer on va donner juste que ses deux fils sont distants hop tu as d'une distance r donc tu vois en r parce qu'on avait vu qu'ils allaient avoir des notions de rayons tout ça r la question qu'on se pose c'est qu'est ce qui va se passer entre ses deux fils et si par exemple on dit que je sais pas que ce le via il est fixé ou qu'en tout cas on le prend comme référence et qu'on passe sur celui-ci est bien qu'est ce qui va se passer quelle est l'influencé sur le fil de duchamp produit par ya donc déjà eh bien on va se pencher sur le premier fils et on va oublier le deuxième pour le moment et on va essayer de dessiner le les vecteurs champ magnétique produit par ce fils donc ce qu'on a vu c'est que finalement si je dessine mon tir bouchon avec le tire bouchon je dessine en rouge en petit je vais me mettre là et bien j'ai le pouce qui est comme ça et j'ai le reste de la main qui vient comme ça donc si mon fils passe là donc avec le pouce qui pointent dans le sens de y est bien servir de ce côté là je rentre donc si je devais dessinée champ magnétique ça donnerait sa et de ce côté là du fil eh bien je sors donc ça me donnerait sa et donc de ce côté là bien je peux dessiner tous les champs magnétiques que je ils sortiront toujours de mon écran et de ce côté là et bien je peux dessiner tous les champs magnétiques que je veux ils rentreront et même bien au-delà de là où il ya le fils de même ici hop ils sont bien comme ça donc maintenant j'ai exprimés j'avais exprimé j'ai dessiné si tu veux les champs magnétiques le champs magnétiques émis par le fils dans lequel passe le courant y est donc on va se poser la question maintenant je mets hideux dans ce champ magnétique créé par rien donc on va lui donner un nom on va dire qu'ici finalement eh bien il ya le champ b qui est rouge en référence à un et on va mettre un petit indice r parce que c'est le chant émis par le fil rouge à la distance r est la question que pose maintenant est bien je mets le deuxième fils dans ce champ magnétique baies rouges indiciaire et je me demande qu'est ce qui lui arrive eh bien ça il suffit d'utiliser la formule qu'on avait démontré ensemble qui te donne l'un la force subie par un fil dans lequel passent un courant dans mon champ magnétique et cette force si je dis que c'est la force que produit un sur deux et bien c'est égal à souvient un autre eh bien on oublie la kirwe et un fils on s'en fiche de ce qui a causé le champ magnétique ce qui nous importe c'est qu'il ya un champ magnétique donc on oublie le premier filet donc le courant qui est qui intervient dans cette force eh bien ces hideuses ces hideuses et alors là non qu'on avait vus ensemble il fallait bien prendre une longueur parce que tu vois il y en a besoin pour savoir un mouvement notamment de savoir quelle masse fait les fils donc pour ça je veux pas prendre un filin fini donc je vais dire que je prends cette portion de fil là que j'appelle l2 par exemple est bien là non ça me fait l2 vectorielle notre baie rouge alors je vais te décider en rouge note des rouges indices et donc voilà donc là j'ai calculé l'expression de cette fameuse force que qui va être subie par le fil 2 par le fait d'être et dans le champs magnétiques émis par le fils est donc on va pas essayé de calculer tout de suite l'amplitude de cette force mais on va plutôt essayer de trouver son sens et sa direction pour essayer de comprendre qu'est ce qui se passe entre ses deux fils donc je vais essayer de définir la règle de la main droite ici juste en dessous je verrai dessiner mais vecteur meilleur là tu vois j'ai pas dessiner c'était pas bien il est comme ça je rappelle que tu te souviens par convention on prend dans le sens du courant donc j'ai l2 qui est comme ça ensuite j'ai le champ magnétique est mis on part donc émis par ya un à la distance est fier comme ça et moi je cherche la force donc pour ça et bien j'essaye d'appliquer la règle de la main droite donc j'ai essayé de dessiner par dessus donc je mets mon pouce ici selon elle 2 j'ai oublié le vecteur c'est pas bien ensuite je pointe l'index dans le sens de deux baies rouges à la distance est donc là il et je ne vois pas il est je suis dos à mon index si tu veux et ensuite eh bien je tends mon majeur alors six autres assure je ne fais pas tout ce je dessine pas comme ça de tête je regarde bien maman le faisan parce que sinon c'est un petit peu compliqué et ensuite eh bien je plie mais deux audois qui sont à côté comme ça non ma main elle est comme ça donc je vois que la force que je cherchais vouloir dessiner en blanc est bien allé dans le sens là la force par un sur deux allez dans le sens là donc je vois tout ça ça a l'air de donner une attraction donc si je dessine si je dessine elle est comme ça donc ça c'est la force un sur deux donc là j'ai fait la moitié du problème tu vois et la question qu'on va se poser maintenant c'est qu'est ce qui se passe si on fait le réciproque si tu veux donc déjà un fait comme tout à l'heure on laisse de côté rien et on va accent porté du film qui contient hideuse et on va voir quel champ magnétique produit par ce film dans lequel pas 6 2 eh bien je redessine la marègue du tire bouchon mais je vois qu'elle va être exactement la même mais jours des signes pour s'entraîner donc je mets le pousse dans le sens où 2002 et je tourne mes doigts comme ça j'en roule ma main au tour de vis d'eux et je vois qu'en fait c'est bien de ce côté là du fils du côté droit du fil et bien le champ magnétique va rentrer dans la feuille dans l'écran si tu préfères que deux du côté gauche du fil il va sortir de l'écran etc évidemment comme on a dit qu'on ne s'en portait pas de lien et bien de ce côté là il va aussi sortir de l'écran donc voilà pour le champs magnétiques émis par le fils de donc maintenant on oublie que c'était un fils on juste que j'ai un champ magnétique que je vais appeler donc je vais l'appeler ici ça va être le bébé bleu à la distance air et je dis que j'ai mon fils ici qui est placé dans un champ magnétique baie bleue à la distance r donc je peux comme tout à leur calcul est la force qui s'exerce sur le fil 1 en disant que cette fois ci c'est la force que deux exercent sur un et je dis que ce comme j'ai oublié mon fils de je considère juste que c'était enfin le fil 2 c'est la source du champ magnétique mais là je ne m'en préoccupe pas je dis que c'est l'intensité du fils du qui passe dans le fil 1 on sait y un fois une longueur de fil un nom par exemple on va dire celle à m'apprendre la même que tout à l'heure mais sur un donc ça va faire l un comme ça victorienne vectorielle notre fameux baie bleue cette fois ci à la distance r et donc voilà j'ai calculé l'intensité de la force de produits par 2 / 1 et donc il me reste encore une fois a expliqué la règle de la main droite on va juste occupe préoccuper de la direction et du sens donc je re des films et vecteur donc j'ai l1 qui est comme ça cette fois ci le champ magnétique est bien il sort donc c'est assez monde et mon big ben le 1 10 r non je pas l'écrire ça va charger le dessin et je me demande où va la force alors là c'est un des cas tu sais vous faut être un petit peu soupe du poignet mais bon je te conseille d'essayer ça ça permet de bien comprendre donc j'ai mon pouce qui est comme ça j'ai mon index qui est tendu vers moi et cette fois ci je vois longue parce qu'il est face à moi et je tends mon majeur qui vient comme ça avec l'ongle ici et là en fait pour pouvoir le faire à moins que tu as très souple tu es obligé de plier les doigts et finalement d'avoir la main tu vas quasiment comme ça de profils face à toi tu vois pas la peau multi tu préfères et donc ça nous donne tout ça ce qu'on cherchait que la force produite par deux sur un an et bien aidé en ce sens là et donc je vois que si maintenant je la dessine sur mon dessin je la dessine en bleu eh bien je trouve qu'est-ce qu'il s'agit toujours d'une attraction ça c'est bien logique donc tu vois que ici ça semblait un petit peu compliqué mais en s'y promenant vraiment paris tap et en finalement tu vois on a d'abord dit qu'on avait deux films et on dit koke un fils c'est comme un champ magnétique donc on calcule le champ magnétique ou en tout cas dans lequel défilent et ensuite on oublie le fils parce que ça va on sait qu'on n'a plus besoin de savoir que c'est un film agit de savoir que c'est un champ magnétique et à ce moment là je mets mon film deuxième fils dans le champ magnétique produit par le 1er mai oubliant que été produit par ainsi en utilisant ma formule ici que j'avais démontré au tout début je gagne le sens et la direction je fais de même de l'autre pour l'autre situation la réciproque et j'arrive à montrer comme ça que bien si je mets deux fils parallèle dans lequel passent deux courants eux aussi parallèle et bien ses deux fils vont s'attirer alors là on a fait ça tu vois juste en termes d'audience et de direction pour avoir un petit peu d'intuition de ce qui se passait et dans la prochaine vidéo et bien on va mettre des nombreux surtout ça et on va faire des calculs donc je dis à tout de suite