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Transcription de la vidéo

on nous demande d'écrire ce nombre en toutes lettres je prononce pas ce nombre parce que si je le prononce je vais donner la réponse donc ça serait un peu trop facile alors on a 1 6 1 3 une virgule à 1 et 1,5 bon je vais commencer par ré écrire ça en grand avec des couleurs alors 6 3 une virgule 1 et puis 1,5 voilà alors du côté gauche de la virgule ici je pense que c'est assez clair pour tout le monde alors on va aller un petit peu vite ce 6 c représente 6 dizaine donc 60 est ici trois unités donc on à 63 ce qu'on écrit comme ça 60 trait d'union j'ai pas pris le verre voilà trait d'union 3 ensuite il y à la virgule et la virgule en français on dit et 63 et quelque chose et puis ici ce quelque chose bien ici on a le 1 ça représente un dixième et le saint qui représente cinq centièmes donc finalement on peut considérer que ce bloc là ici la c2 ces deux chiffres là eh bien ils font ils représentent 15 centièmes 15 centièmes voilà alors ça c'est une première façon d'écrire ce nombre 60 3 et 15 centièmes mais il y en a une deuxième alors la deuxième on va la faire alors je vais d'abord comme le du côté du gauche de la virgule rien ne va changer donc je vais copier ça et le col et voilà alors ensuite et bien et on va lire ce qui est écrit ici donc on a d'abord un dixième 1/10 donc voilà je l'écris 1/10 et puis cinq centièmes donc on ajoute et cinq centièmes voilà alors on a deux façons donc décrire ce même nombre soit sans la première c'est 63 et 15 centièmes la 2e 63 et 1 10e et cinq centièmes bon je pense que mon avis pour l'art la première est beaucoup plus simple à visualiser que la seconde pour la plupart des gens parce que on a du mal à se représenter ce que c'est que 63 et 1 10e et cinq centièmes je pense que 63 et 15 centièmes c'est quand même plus plus direct alors bon on va quand même se convaincre que ces deux expressions c'est de façon de dire et d'écrire son fonds lui-même effectivement parce que donc on a ici on avait dit que ce 1 c'était un dixième mais un 10e c1 divisé par dix et puis cinq centièmes ces 5 / 100 et quand on dit un dixième et cinq centièmes et va ça revient en fait à les additionner donc on doit faire un dixième plus cinq centièmes voilà alors pour faire cette addition eh ben il faut mettre même dénominateur donc ici on indices le dénominateur commun ici ça sera 101 donc pour aller de 10 à 100 doit x 10 ares vient rajouter à 0 et du coup on fait la même chose en eau donc on a dix centièmes plus cinq centièmes et ça on voit bien que ça fait 15 sur 100 donc 15 centièmes et donc effectivement les deux expressions les deux écritures ici coïncide elles sont bien identique