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6e année secondaire - 4 h
Cours : 6e année secondaire - 4 h > Chapitre 7
Leçon 2: Calcul d'aire par une somme de Riemann- La méthode des rectangles
- Utiliser la méthode des rectangles
- Encadrer une aire en utilisant la méthode des rectangles
- Quelques exercices portant sur la méthode des rectangles
- Comparaison des différentes valeurs approchées de l'intégrale obtenues en utilisant la méthode des rectangles
- Utiliser la méthode des rectangles
- La méthode des rectangles
- La méthode des rectangles et la notation sigma
- La méthode des rectangles et la notation sigma
- La méthode des rectangles avec la notation sigma - Exemple
- La méthode des rectangles et la notation sigma
Quelques exercices portant sur la méthode des rectangles
Exercices sur l'identification et le calcul de la valeur approchée de l'aire du domaine délimité par la courbe d'une fonction, l'axe des abscisses et les droites d'équations x=a et x=b
Partie 1 : Trois possibilités
Partie 2 : Avec des rectangles à gauche
On a construit des rectangles à gauche. Nous voulons trouver l'aire totale de ces quatre rectangles.
Le premier rectangle : Sa largeur mesure unités. La mesure de sa longueur est unité. Son aire est égale à unités d'aires.
Le deuxième rectangle : Sa largeur mesure unités. La mesure de sa longueur est unités. Son aire est égale à unités d'aires.
Le troisième rectangle : Sa largeur mesure unités. La mesure de sa longueur est unités. Son aire est égale à unités d'aires.
Partie 3 : Avec des rectangles au milieu
On a construit des rectangles au milieu. Nous voulons trouver l'aire totale de ces quatre rectangles.
Partie 4 : Avec des rectangles à droite
On a construit des rectangles à droite. Nous voulons trouver l'aire totale de ces quatre rectangles.
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- Je ne comprends pas somme de riemann à doite(2 votes)